教育部：严禁布置机械重复惩罚性作业 鼓励设置“无作业日”。教育部办公厅发布了《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，旨在有效缓解学生的考试升学焦虑。措施包括减轻学生过重的作业负担，严格控制书面作业总量，禁止布置机械重复和惩罚性作业，并鼓励每周设立一天“无作业日”。此外，规范考试管理，减少日常测试频率，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名。

　　巩固校外培训治理成果也是重要一环，将继续严格控制义务教育阶段的学科类培训，同时规范非学科类培训，并加强对学科类隐形变异培训的防范治理热点话题。中考改革将有序推进，扩大优质高中招生指标到校的比例，并开展均衡派位招生试点，以缓解学生及家长的升学焦虑。

　　为全面提升学生的心理健康水平，全面落实生命安全与健康教育进中小学课程教材指南，要求每月至少组织一次综合性教育实践活动，加强学生的生命教育、青春期教育和挫折教育，帮助他们提高适应环境、调节情绪以及应对压力的能力，增强心理韧性和心理免疫力。教育部：严禁布置机械重复惩罚性作业 鼓励设置“无作业日”