5月11日至13日，2026世界数字教育大会在浙江杭州举办。会场内展示了多种数字技术与教育教学的创新成果；而在场外，“人工智能+教育”已经成为常态。浙江杭州的一些学校已经将“人工智能+教育”作为标配。

　　在虚拟仿真车间里，大学生可以进行高难度实验；教师办公室中，智能学情诊断平台正在工作；语文课堂上，人工智能充当助教。杭州市具身智能展示与应用推广中心聚集了宇树科技等87家上下游合作企业，提供了近40个应用场景，让初创企业无需重资投入即可实现技术升级。教育已成为人工智能企业技术密集落地、产品转化的民生领域。

　　萧山区崇文世纪城实验学校随处可见“伴学空间”，包括艺术空间和智趣空间等，学生自主管理，数字技术助力，教师全程陪伴。滨江区中小学校全面应用智能作业批阅技术，与本土企业合作，打造心理健康守护、数智体育课堂等一批实用场景。建兰中学构建智能体评价体系，推动初中生综合素质评价从静态经验型判断向动态数据驱动决策转变。

　　浙江省在舟山市普陀区搭建“线下+云端”研训平台，解决了海岛学校的教研难题，教师培训参与率从不足40%提升至75%。温州市龙湾区34所学校引入人工智能评改系统，学校出题、企业答题，每个场景中产业和教育共同成长。浙江省教育厅相关负责人表示，他们发挥数字经济的先发优势，以人工智能推动教育变革。

　　会上发布了多个应用场景，如“之江微校”数字学习空间、“浙里教研”数智化虚拟教研室、“浙小阅”“食堂智治一件事”等应用，探索人工智能赋能教育管理和师生服务的有效途径。中小学信息科技与人工智能学习平台也迭代上线万名中小学师生。这块“试验田”，产业和教育一起“种” 产教融合推动数字教育