县中振兴迎来新举措。教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、自然资源部、住房城乡建设部等六部门联合印发了《县域普通高中振兴行动计划》。

　　该计划强调整治违规跨区域掐尖招生，禁止抢挖县中优秀校长和教师，并提出做好学校布局，新建、改扩建一批县中，加强寄宿制学校建设，加快扩大公办学位供给，推动高中特色多样发展，持续优化职普结构，推进职普协调发展等措施。

　　近年来，县域高中教育质量下滑、生源流失等问题引起广泛关注，“县中塌陷”成为热议话题热点话题。《行动计划》被视为振兴县中的系统设计和全面部署。北京师范大学继续教育与教师培训学院院长亓俊国表示，县中振兴不仅是硬件升级，还涉及教育理念、资源配置、评价体系的系统性变革。计划出台标志着国家将县中发展提升到教育强国建设和乡村振兴战略的核心位置。

　　在中国庞大的教育体系中，县域教育尤其重要，县中是连接城乡教育的重要纽带，也是无数家庭的希望所在。据教育部统计，2024年全国普通高中在校生中近六成就读于县中。然而，自2000年起，随着民办学校和“超级中学”的兴起，县中逐渐陷入困境，优质生源和师资外流，教学质量难以提升，不少学生和家长对县中失去信任。

　　有媒体调研发现，在广东、陕西、安徽等省，中考前100名的学生中至少有一半被市或省会城市中学挖走，中考前20名留在本县读高中的几乎为零。对于成绩一般的学生，如果有可能，也会选择到市里上学。县中考不上好大学？国家出手了 县中振兴新举措